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天水市教育系统创建全国文明城市系列报道之十一(图)
(2018/10/12 14:49:59)  来源:天水市教育局  打印本页

天水市教育系统创建全国文明城市系列报道之十一

文化打亮底色 特色引领发展

——走进天水市建设路第三小学

  天水市建设路第三小学始建于1957年,地处东关罗玉河畔,现有教学班27个,教师101人,学生1830人。

  近年来,该校坚持“面向全体、关注个性、着眼发展”的办学理念,以“立德树人,努力培养学生的核心素养”为办学宗旨,以创建“书香校园、人文校园、科技校园、平安校园”为目标,逐步形成了“文明、创新、进取、求实”的校风,“律己、爱生、严谨、创新”的教风,“勤学、自强、尊师、守纪 ”的学风,教育质量持续提升,办学条件彻底改善,办学特色逐步凸显,先后获得国家、省、市、区级荣誉称号80多项。

  落实立德树人,系好学生人生第一粒扣子

  该校始终把德育工作放在首要位置,以培育和践行社会主义核心价值观、“我的中国梦”、“做一个有道德的人”、未成年人思想道德建设“金种子”工程等主题教育实践活动为核心,以良好行为习惯的养成教育为重心,以品德课、晨会、主题班队会、运动会、书画展、科技作品展、校园读书节为载体,以重大节庆活动为契机,将德育教育渗透在教学全过程,让学生在各种实践活动中陶冶情操,培养他们的民族自尊心、自信心和自豪感,真正体现“学校无小事,事事有教育”的教育理念。同时,学校实施多元评价机制,每学年定期进行“三好学生”“优秀班干部”“五小好少年”“校园之星”“班级之星”等的评选以及学科竞赛奖获奖学生的表彰奖励,使各个层面不同特长、不同能力的学生都有得奖的机会,学生受奖面达到了50%以上,并将获奖学生姓名在学校橱窗、宣传栏及校刊《新绿》上登载,以进一步增强学生的自信心,激励学生健康成长。

  为强化校内校外教育的有机结合,该校建立了学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想道德建设网络体系,经常邀请辖区干警、社区干部、“五老”等深入校园,对学生进行专题教育,并与天水市公安消防特勤支队结成警民共建单位,组建了家长委员会,通过举办新生家长培训班、每学期定期召开学生家长会、家委会议等广泛征求家长意见。近年来,学校获全国“五好”小公民示范学校、甘肃省中小学德育示范学校、甘肃省“快乐校园示范学校”、甘肃省“交通安全文明学校”、天水市儿童美德教育工作优秀学校、天水市爱国主义教育示范学校等光荣称号。

  重视科技创新,助力学生科学梦想

  科技创新是天水市建设路第三小学的一大亮点。2007年4月,甘肃省唯一一家由中国科协在学校校内授予的“甘肃省青少年科技工作室”在该校成立。工作室下辖创新发明工作组、创客工作组、机器人工作组和微型机床体验室,11年来,学校以培养孩子们的科学精神和创新思维能力为重点, 每年举办一届校园科技节、科技小制作、机器人比赛,创客、科技绘画作品展、科普教育讲座等科技创新活动,还将科技创新纳入校本课程体系,投入大量资金加强科学工作室阵地建设,切实保障科技创新教 育工作顺利开展。近年来,学校科技创新成果丰硕,获得中国青少年机器人竞赛校园机器人文化活动展示奖、甘肃省青少年科技创新大赛优秀组织奖、甘肃省青少年科学调查体验活动优秀组织奖、天水市科普教育基地、天水市青少年科技创新大赛优秀组织奖、天水市青少年科技创新大赛明星学校等国家、省、市、区级奖励60余项。

  第二课堂突出特色,增强学生文化自信

  该校坚持“让学生在选择中发现兴趣,让教师依据兴趣特长培养学生专长”为工作理念,以组组有特色、人人有特长为培养目标,鼓励学生根据特长爱好进行“菜单式”选课,共组建书法、国画、剪纸、泥塑、编织、秦腔、合唱、二胡、葫芦丝、陶笛、口风琴、足球、空竹、乒乓球、舞蹈等艺术、体育、科技三大类“第二课堂”活动小组40个。其中书法、国画、剪纸、泥塑、秦腔、二胡、葫芦丝、陶笛、空竹等中华传统文化艺术占了很大比例,每周星期四下午由专业教师组织开展活动,真正实现了“人人有参与的机会”“人人有展示的舞台”“人人有自信的感觉” “人人有成功的喜悦”的目标,学校第二课堂活动被评为甘肃省校本课程建设示范学校,大大激发了学生的民族自豪感和爱国主义精神,增强了文化自信。

  建设校园文化,打亮学生人生底色

  该校确立了以打造书香校园为特色的办学理念,大力开展校园读书活动,经典诵读进课堂,举办每年一届的校园读书节活动,开展书香班级、书香少年、书香家庭评选,结合《语文课程标准》对小学生诵读积累的要求,精心选编了国学诵读系列校本教材——《蒙学诵读》(低年段)、《经典诗词诵读》(中年段)、《经典诗文诵读》(高年段),每周各班开设1节经典诵读课并由专人代课指导学生诵读。经典浸润童年,诵读丰厚人生。经典诵读,已成为学校一道亮丽的风景!学校还新建了电子图书阅览室,各班开设了每周1节的阅览课。近年来,学校先后获得市级、省级、国家级“语言文字规范化示范校”。

  该校着力打造主题鲜明的校园文化、楼层文化、班级文化,校刊《新绿》为全体师生搭建了广阔的“展示自我、心灵对话、体验成功、启迪创新”的平台,成为联系学校、教师、家长的桥梁与纽带,积极创建“无纸片”校园和绿色校园,室内外卫生做到了天天净、个人卫生时时查,学校在校园内新增了绿化带并栽植了花木,各班都给教室、走廊添置了盆花,校园内呈现出春有花、夏有荫、秋有果、冬有青的美丽景象。学校获甘肃省“绿色学校”、天水市“文明单位”等荣誉称号。校歌《美丽的建三》在甘肃省普通小学“校歌大汇唱”比赛中获得一等奖。

  发展校园足球,培养学生强健体魄

  学校确立“快乐足球,幸福成长”的校园足球特色理念,深入挖掘和提炼“快乐、好玩、乐学、苦练”足球特色文化,把足球纳入校本课程,编印了《足球》校本教材,各班坚持每周1课时的足球教学。校园足球学校有校队,各班有班队,每年定期组织开展校内班级足球联赛,全面推动了校园足球工作的健康发展,为打造足球特色品牌学校奠定了坚实基础。近年来,学校获国家级体育工作示范校、天水市青少年体育俱乐部、甘肃省“优秀足球布点学校”、甘肃省“体育传统项目学校”等多项荣誉称号。学校足球队曾连续五年蝉联天水市青少年校园足球市长杯冠军,先后获甘肃省青少年校园足球联赛季军、全国青少年校园足球联赛三等奖第五名、全国青少年校园足球联赛二等奖第四名、甘肃省青少年校园足球联赛冠军、全国青少年校园足球三等奖第五名等国家、省、市、区级比赛奖项20多个,有2名学生被中超联赛俱乐部选为预备队球员。

  目前,学校正朝着办让学生喜欢、家长满意、教师幸福、社会认可的区域名校努力奋斗,为建设幸福文明美好新天水做出应有的贡献。

(天水在线编辑:吕婉红)

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